Y a ti, ¿quién te inspira?

En Extremadura estamos de vuelta, para actualiar el Blog y para seguir contando todo lo que se ha hecho, la ilusión de los chicos y chicas que han participado en la Campaña, también lo involucrados que han estado y siguen estando el Profesorado, los Educadores Sociales y el compromiso de los Centros. 

Estuve ausente pero vuelvo con la mochila llena de inspiración y novedades.

El 13 de Noviembre volvió a ser para el IES Melendez Valdés de Villafranca de los Barros y las aulas que faltaban de 3º ESO.

No voy a extenderme demasiado porque el perfil era el mismo que el de sus compañeros, con los que se trabajó el día 7, y por lo tanto las actividades fueron las mismas con alguna variación en una de las aulas.

Trabajamos también el Objetivo número dos "Lograr la Enseñanza Primaria Universal" pero pudimos a la vez profundizar en el resto de Objetivos.

Paso a dejar algunas fotografias:

Para finalizar hablamos, debatimos sobre los personajes que nos inspiran, que son ejemplo por sus cualidades, por su compromiso y que además son motor de cambio. Como punto en común, a la mayoria les inspiran las personas e instituciones que les ayudan a sacar lo mejor de cada uno de ellos.

MISIÓN I̶M̶ POSIBLE

El pasado día 7 de noviembre, cambiamos de Centro, de Ciudad y de Etapa Educativa. 2015 Ideas pasó a desarrollarse durante toda la mañana, de 8h a 14h en el IES Melendez Valdéz de Villafranca de los Barros (Badajoz) con alumnos y alumnas de tres grupos de 3º de ESO.

El enlace con el Centro es la Educadora Social del mismo, Asun Garcia Gómez, que junto con la dirección mostraron mucho interés desde el principio ofreciendonos todas las facilidades para trabajar el Programa en su Centro.

Dado el perfil del alumnado con los que iba a trabajar y el perfil general de las alumnas y alumnos de ESO, decidí enfocar el Taller en el Objetivo número dos de Los Objetivos del Milenio, Lograr la Enseñanza Primaria Universal.

Después de presentar la actividad al comienzo de cada Taller, de conocerlos un poco más y de hacer una lluvia de ideas muy general sobre sus ideas para cambiar el mundo, les explico la imposibilidad por tiempo de trabajar todos los Objetivos del Milenio y lo interesante que podria ser centrarnos en el segundo. Les explico de nuevo cual es y algunos de los retos a los que nos enfrentamos para cambiar este objetivo, como son:

1. La pobreza, que lleva a muchos niños a trabajar desde muy corta edad o ser víctimas de la trata de menores.
2. Enfermedades como el VIH-SIDA.
3. La situación geográfica remota y distante de las escuelas.
4. Infraestructuras deficientes.
5. Los conflictos y guerras civiles.
6. Los desastres naturales.

Por último antes de comenzar la actividad reflexionamos sobre como la Educación es imprescindible y sobre todo en la infancia, ya que es el momento de formar a la persona. Por todo esto es necesario garantizar la educación primaria a todos los niños.

Para profundizar en esto, les planteo la actividad. Se trata de dividirlos en cinco subgrupos y llevar a cabo un "juicio simulado" en el que los paises pobres son acusados por los paises ricos de ser los responsables del incumplimiento del objetivo número dos de los Objetivos del Milenio, lograr la educación primaria universal. Cada parte cuenta con un testigo y yo seré la jueza.

Se les da tiempo a que preparen la estrategia, los argumentos y preguntas que realizarán a cada parte. Cada subgrupo contará con la ayuda de unas tarjetas, que definen brevemente la postura o la parte que les ha tocado defender. También se les anima a buscar más argumentos a parte de los que vienen en las tarjetas.

Uno de los subgrupos es el Jurado que debe designar un portavoz y elaborar una serie de preguntas que harán a las partes y sus testigos.

Preparamos el espacio imitando a un Tribunal y como "jueza" explico el motivo, las normas, el orden y los tiempos del Juicio.

Al finalizar el Juicio explico a los alumnos y alumnas que ya no representan las posiciones que les han tocado sino las suyas propias, abriendo así un espacio para el diálogo y la reflexión acompañando dicha reflexión de algunas preguntas que la facilitarán.

En los tres grupos de 3º de ESO el Taller fue todo un éxito, de participación, de motivación, de interés, de búsqueda de argumentos, de reflexión, etc.

El objetivo principal de la actividad central de cada Taller era que los alumnos y alumnas valoraran la importancia de la educación para la mejora de la calidad de vida de las personas y el resultado fue más que satisfactorio.

Os dejo con algunas fotografias de los tres grupos:

Estos han sido solo algunos ejemplos.

Quiero agradecer desde aquí la participación de toda la comunidad educativa en estos Talleres: a los alumnos y alumnas por participar con entusiasmo, al profesorado, dirección del Centro y Educadora Social por estar siempre ahí y a los padres del alumnado porque de ellos y de su refuerzo en casa también depende el éxito de esta o cualquier otra actividad que se desarrolle en el Centro.

IDEAS, MÁS IDEAS!

El día 6 de noviembre el Programa vuelve a Campillo de Llerena, http://cpeulaliapajuelo.juntaextremadura.net/ , en esta ocasión con los alumnos y alumnas de 6º de Primaria. Alumnos muy participativos, con muchas preguntas, muchas ideas, con muchas ganas de aportar cosas. Se comenzó explicando la Campaña, de donde viene, sus objetivos, por qué les necesitamos,etc...después seguimos conociendolos un poco, sus nombres, sus aficiones, sus preocupaciones y para terminar esa primera parte, una lluvia de ideas para conocer según ellos, qué problemas tiene el mundo.

Se les explican brevemente los objetivos del Milenio, los derechos del niño y se van resolviendo sus dudas y contestando sus preguntas.

La actividad central que se trabaja con ellos es: EL TELEDIARIO DE LAS BUENAS NOTICIAS.

Desde el principio se muestran muy participativos, se reunen en grupos de redacción, ponen nombre a su "canal de noticias" y se esfuerzan en ser originales con la noticia que más ilusión les haria poder dar, además de esforzarse también en consensuarla. ¡Las dos horas se nos pasan volando!.

Os dejo fotografias de la actividad para que podais ver la ilusión con la que han participado en la Campaña 2015 ideas para cambiar el mundo.

EXTREMADURA: SUMANDO IDEAS

La Campaña 2015 ideas para cambiar el Mundo comenzó en Extremadura el día 5 de Noviembre, en el CP."Eulalia Pajuelo" de Campillo de Llerena (Badajoz) a primera hora con alumnos y alumnas de 1º y 2º de Primaria, y después con alumnos y alumnas de 3º de Primaria.

Es importante destacar el cariñoso recibimiento por parte de la dirección del Centro y el resto del Profesorado, manifestando una vez más su interés por la Campaña y poniendo a disposición de la monitora lo que hiciera falta para el desarrollo de los Talleres.

Con los alumnos de 1º y 2º, una vez iniciado el Taller se les presentó la Campaña y sus objetivos, haciendo especial incapié en la importancia de su participación activa en el desarrollo del mismo para que pudieran aportar lo máximo posible (preocupaciones, reflexiones, ideas,etc...) pudiendo así aprovechar todo lo posible la actividad.

Comenzamos conociéndonos, cada alumno y alumna me cuenta como se llama y explica a toda la clase qué cosas le gusta hacer y cuales son sus preocupaciones, qué cosas creen que es necesario que el mundo mejore.

Recogemos sus preocupaciones en 5 puntos, se resumen y se debaten.

Enlazamos con la ONU, los Objetivos del Milenio y los Derechos de los Niños. Se les explican los conceptos básicos a un nivel facilmente comprensible.

Para terminar comenzamos las actividades centrales del Taller, el tiempo nos dió para realizar 3. Una primera en la que asociaban por grupos cada derecho del niño a un dibujo, que además podían colorear. Para asegurar que entendian la actividad, previamente se leen todos los derechos uno a uno y se explican para que no haya dudas. Se introdujeron algunos derechos "trampa" para hacer más lúdica la actividad y usarlo de enlace para la siguiente.

En la segunda actividad se lee una historia corta, que permitirá reflixionar a los alumnos sobre los derechos que son razonables y los que no lo son. Esta actividad generó un debate muy divertido e interesante.

Para terminar se realiza la actividad, "Un Regalos para el Señor Mundo", con las aportaciones finales de todos se realizó una puesta en común, después se guardaron en sobres.

A continuación dejo algunas fotografias:

En cuanto al grupo de 3º de Primaria, la mécanica fue muy parecida en los primeros 45 minutos pero haciendo incapié en el Derecho de los niños y niñas a la Educación y reflexionando sobre el dificil acceso de algunos niños y niñas, también a recibirla en un Colegio que reuna un mínimo de condiciones dignas. Para finalizar se llevó a cabo la actividad propuesta en el Programa "La Máquina de Arreglar los Problemas".

Os dejo algunas fotografias, en las últimas se pueden ver los dibujos de las máquinas en las cartulinas, pero aún sin colorear.

Para terminar este primer post, recordar que quedan dos días más en el CEP "Eulalia Pajuelo" y agradecer a todos los Profesores del Centro su acogida y colaboración y a los alumnos y alumnas que hasta ahora han participado en la Campaña su interés, su participación activa y lo fácil y divertido que ha sido trabajar con ellos.

2015 ideas para cambiar el mundo

En estos momentos en los que estamos atravesando una profunda crisis tanto económica y financiera como de valores éticos y morales, es más necesario que nunca establecer un nuevo modelo de desarrollo que sea más justo, democrático, equitativo y sostenible.

Para ello es fundamental la participación activa de la ciudadanía, involucrando a las próximas generaciones para aprender a vivir en un mundo interconectado, cada vez más complejo. La Educación para el Desarrollo establece propuestas encaminadas a la formación crítica y participativa del alumnado, así como a la educación en valores y actitudes que enseñen a habitar el mundo desde la comprensión global de la desigualdad, y a comprometerse con la transformación social a favor de un desarrollo humano solidario y justo.

Todas las alumnas y alumnos están viendo afectada su vida diaria de algún modo por la crisis. Son conscientes de los cambios que se están produciendo y se preguntan sobre el futuro que les espera.

Con el proyecto 2015 ideas para cambiar el mundo, queremos dar la palabra a alumnas y alumnos de todo el país: escuchar sus inquietudes, responder a sus preguntas, proporcionarles confianza en su forma de enfocar las soluciones a los problemas, empoderándoles, abriendo canales de participación y mostrándoles que los ideales y el compromiso con los valores democráticos, definidos por los Objetivos del Milenio, son fundamentales para lograr el mundo que deseamos.

¿Qué contenidos trabajaremos?

Abordaremos los grandes retos: la desigualdad social y de género, el consumo responsable, la lucha contra cualquier forma de exclusión, la justicia y la sostenibilidad medio ambiental.

Los objetivos de "2015 ideas para cambiar el mundo"

1.- Potenciar la participación de alumnos y alumnas en la búsqueda de estrategias personales y colectivas para construir un mundo más justo, solidario, democrático y equitativo.

2.- Empoderar a los alumnos y alumnas para que comprendan que el futuro dependerá del compromiso ético y solidario con los Derechos Humanos, la igualdad y la sostenibilidad del planeta.

3.- Proporcionar formación sobre los problemas que afectan a la humanidad y que la crisis ha acentuado tanto a nivel local como nacional o internacional.

4.- Facilitar herramientas y estrategias para la educación al desarrollo al profesorado.

5.- Visibilizar las buenas prácticas que el profesorado y la comunidad educativa están realizando, dando respuesta a los desafíos y los problemas actuales desde la educación en valores, para la ciudadanía y el desarrollo.

6.- Crear redes de intercambio de experiencias y propuestas en educación al desarrollo, en el marco de la educación en valores y para la ciudadanía.